Progresiones

 Corte 1. Categoría: El arte como necesidad humana

Progresión 1

Conoce y reconoce las diferentes expresiones artísticas canónicas (arquitectыга, а pintura, la escultura, la música, literatura, la danza y el cine) como una forma de comunicar emociones para reflexionar sobre si mismos y el mundo, no sin sospechar de la posible existencia y/o práctica de más actividades artísticas contemporáneas.

Progresión 2

Identifica a las diferentes actividades artísticas en su mundo cotidiano con la finalidad de dotar de mayor significado e importancia a la música, al cine, a la escultura, la arquitectura, la pintura, la danza y la literatura que experimenta a través de sus sentidos (a fin de relacionar as impacto en su vida cotidiana).

Progresión 3

identifica algunos elementos que conforman su identidad (emociones, paciones,  Fortalezas, valores, gustos e intereses), a través de les manifestaciones artísticas. 

Corte 2. Categoría: El arte como forma de aproximación a la realidad

Progresión 4

Reflexiona sobre el significado y función del arte, y cómo puede aproximarse a el.

Progresión 5

que las diferentes manifestaciones artísticas han ido cambiando a lo largo de la historia, y que la conformación de estas manifestaciones responde -o están influenciada- por la realidad material, política y económica de las diferentes regiones del mundo.

Progresión 6

Practica ejercicios de respiración con el objeto de facilitar la regulación corporal-respiratoria para la realización de diversas actividades artísticas o deportivas, así como para favorecer una gestión emocional optima. 

Progresión 7

Infiere que las diferentes expresiones artísticas puedan constituir no solamente productos de los deseos y emociones personales/subjetivos del artista sino que en ocasiones el arte puede ser un abundante fuente de conocimiento y de información válida.

Categoría 3 el arte para el autodescubrimiento y el autoconocimiento

Progresión 8

Reflexiona sobre el arte como medio para crear conciencia social considerando que las expresiones artísticas se han desarrollado en contextos históricos sociales económicos políticos y muchas veces van más allá de la expresión personal para visualizar o denunciar alguna problemática o situación de la realidad.

Progresión 9

Reconoce los elementos arquitectónicos y escultóricos del espacio que lo rodea siente y valora lo estético de su ambiente realidad y entorno con el fin de evaluar los lugares físicos y emocionales en los que se encuentra adicionalmente se interesa por lo históricamente representativo de dichos espacios. 

Progresión 10 

Experimenta las artes como una actividad de regularización emocional potente pues traduce las emociones pensamientos e ideas en productos creativos que dan cuenta de los que no sucede como persona tanto en lo individual como lo colectivo.